浙江省2017年新*问答（四）

17.艺术、体育类专业考试有变化吗?

答：艺术、体育类考生，除参加“3门必考+3门选考”的文化科目考试外，还须参加专业考试。专业考试办法与原来的基本一致。

艺术类专业考试包括省统一组织的专业省统考和高校组织的专业校考两种形式。考生要仔细阅读拟报考高校的招生章程，根据我省及高校的规定参加专业考试。我省专业省统考办法不变，仍分8类，即：美术、音乐、舞蹈、影视表演、时装表演、播音主持、编导和摄制类。

体育类仍实行全省统一术科考试。

18.艺术、体育类的专业怎样录取?

答：艺术**批以专业校考为主，实行以院校为投档单位的传统志愿。录取办法与原办法相同。除报考教育部规定可自主划线的院校外，其他考生文化成绩(*总分)原则不低于我省普通类*二段线的65%。艺术*二批以一个高校的一个专业为志愿单位，实行专业平行志愿，按考生综合分成绩分为两段，按实考人数的相应比例确定，分段填报志愿，分段录取。

体育类实行专业平行志愿。具体办法与艺术类*二批相同。

19.艺术体育类考生能兼报普通志愿吗?

答：艺术类、体育类考生不能兼报普通类提前录取志愿，可根据相关条件兼报普通类平行志愿，但录取时按先艺术类、体育类后普通类的顺序进行。

20.考生位次如何确定?

答：普通类考生位次按普通类所有考生总分排定。考生总分相同时，按文化总分、语文数学总分、语文或数学单科成绩、外语单科成绩、选考科目单科成绩高低排序，全部相同者为同位次。

艺术、体育类考生位次按相应类别的所有考生综合分成绩分别确定，综合分成绩相同时，**考虑专业(术科)成绩，仍相同时，再按普通类的规则对文化成绩进行排位。

学校做德育，不是为了热闹（一）

何理解校长的德育**力呢？

我认为德育**力主要是指一个校长怎样去指导、引导、**学校的德育工作。

首先，校长德育**力应该是深厚的思想**力，是政治家办教育的重要表现。校长要很好地学习党和国家的教育路线、方针、政策，具有明确的价值判断与价值选择，从而进一步明确学校的指导思想、办学理念与培养目标等。

其次，校长德育**力要有较强的研究**力，要在教育观、儿童观的研究上下功夫，既要有本土情怀，又要有国际视野。

一所学校，校长首先应清楚学校要培养什么样的人，其次就是教给学生什么样的德育内容，通过什么样的德育方法来实施德育

学校的指导思想、办学理念与培养目标，必须要按照我们国家的教育方针与千**来所传承的优秀文化去做，比如社会主义核心价值观、*民族的传统美德，同时也包括我们经常讲的国际视野、国际惯例，这里面都含有德育的内容，需要融入学校德育工作的全过程。

再次，校长德育**力要有科学的战略实施力

德育工作不是在真空中进行的，需要一个大德育加以统领，需要贯穿学校工作全局，尤其是教育教学全过程，包括全员的育德观，全校师生、家长与全社会都要形成合力来做这件事情，这样育人效果才能更好些。

我认为对于小学生来说，德育的方法尤其重要。在小学德育中需要说服，但是更需要其他方式，比如说通过活动、游戏，通过让学生到社区、到博物馆去参观、体验，这些方式对于小学生的成长来说是很重要的。

较好的德育是润物无声的，就是学生可能还没有意识到你在教育他，他就接受了你的影响，接受了你传递的价值观。我认为在这一过程中，校长的德育**力并非****力。这是因为，如果从培养目标来看，学校较核心的工作是教学，德育也要通过教学来实施，而不是要单独开展。